Immersion citoyenne : des filleuls de la fondation à la cour d’assises de Saintes
Le mardi 9 décembre 2025, 18 personnes — 9 filleuls, lycéens ou étudiants, et 9 parrains et marraines bénévoles — ont assisté à une audience de la cour d’assises de Saintes. Issus de l’académie de Poitiers, ils étaient réunis dans le cadre d’une démarche éducative portée par la Fondation Un Avenir Ensemble.
Cette immersion exceptionnelle au cœur de la justice française s’est déroulée lors du procès de Jean-Christophe Bounne, jugé pour tentative d’assassinat, menaces de mort et violences. Une affaire lourde, marquante, qui a permis aux jeunes de découvrir concrètement le fonctionnement d’une cour d’assises, le rôle des différents acteurs judiciaires et la solennité de ce moment démocratique fondamental.
Étudiants en droit pour certains, lycéens pour d’autres, les filleuls ont vécu une expérience forte, à la fois humaine, citoyenne et pédagogique : comprendre la justice non plus uniquement dans les livres, mais dans sa réalité, avec ses débats, ses tensions, ses silences, ses émotions, et la complexité des situations humaines.
Guidés par Madame Marie-Madeleine Alliot, ancienne magistrate et référente académique bénévole pour l’académie de Poitiers de la fondation, ils ont pu suivre le déroulé du procès, échanger avec les avocats de la défense et des parties civiles, ainsi qu’avec des professionnels présents sur place.
Cette journée s’inscrit pleinement dans la mission de la Fondation Un Avenir Ensemble : ouvrir des horizons, transmettre des repères, développer l’esprit critique et permettre aux jeunes accompagnés de mieux comprendre les grandes institutions de notre société.
La parole aux jeunes, au fil de l’audience
Tout au long de la journée, les filleuls ont pu mettre des mots sur ce qu’ils vivaient, entre découverte citoyenne, apprentissage académique et confrontation à la réalité humaine de la justice.
Pour Zanjabile Alaya, étudiante en deuxième année de droit, assister à un procès réel a donné une tout autre dimension à ses études : « Voir le droit se déployer dans une salle d’audience, avec ses enjeux humains et judiciaires, donne un tout autre sens à ce que nous étudions en cours. Cette expérience restera une étape importante de mon parcours et une véritable confirmation de mon intérêt pour le droit et la pratique judiciaire. »
Naomi Cadar, qui assistait pour la première fois à une audience de cour d’assises, a été particulièrement marquée par la solennité du lieu et le rôle des acteurs judiciaires : « Cette expérience m’a profondément marquée. Elle m’a permis de mieux comprendre le fonctionnement de la justice française et la complexité du métier d’avocat. »
Marwan Kaddou retient quant à lui une journée « très intéressante et instructive », au cours de laquelle il a découvert le déroulement précis d’un procès d’assises et la diversité des rôles juridiques présents à l’audience.
Étudiant en première année de droit, Thomas Giraud souligne l’importance de cette immersion pour relier théorie et pratique : « J’ai pu mettre en pratique ce que nous avons étudié en cours. Cette journée m’a permis de mieux comprendre la complexité d’un procès, la recherche d’équilibre entre justice, protection des victimes et prise en compte des parcours de vie. »
Enfin, pour Enzo Daubinier, cette expérience dépasse le cadre académique : « Comprendre comment fonctionne la justice française est un véritable devoir citoyen. Cette journée m’a fait découvrir une toute nouvelle facette de notre société. »
Ces regards croisés illustrent pleinement l’impact de cette immersion : permettre aux jeunes accompagnés par la fondation de mieux comprendre les institutions, d’aiguiser leur esprit critique et de se projeter, avec lucidité, dans leur avenir citoyen.